(500道常识题带答案选择题)统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》知识点、同步练习、课文…

课文知识点 课文朗读 课堂笔记

一、学习目标

1. 会认本课5个生字，会写12个生字，认识多音字“称、禁、撒、挣”，理解生字组成的词语。

2. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3. 能根据关键词语的提示，讲述故事。

4. 读懂课文内容，理解课文蕴含的道理。

二、教材分析

《鹿角和鹿腿》是一则寓言故事，课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，接着写到狮子扑来了，鹿四条细长的腿让它逃脱了，而美丽的角却让它差点送了命，课文情节紧奏，前后对比分明，语言非常优美，在生动的故事当中蕴含着深刻的道理。

三、我会写注音及组词

鹿：lù（鹿腿、鹿角、梅花鹿）

塘：táng（池塘、水塘、河塘）

映：yìng（倒映、反映、上映）

欣：xīn（欣喜、欣赏、欣然）

赏：shǎng（观赏、鉴赏、赏月）

匀：yún（匀称、均匀、匀速运动）

致：zhì（一致、雅致、精致）

配：pèi（配合、配料、配角）

传：chuán（传单、传来、传递）

哎：āi（哎呦、哎呀）

狮：shī（狮子、狮王、石狮）

叹：tàn（叹息、叹气、赞叹）

四、我会认注音及组词

称：chèn（匀称、称心、称职）

禁：jīn（禁受、不禁、弱不禁风）

皱：zhòu（皱纹、皱眉、发皱）

怨：yuàn（抱怨、埋怨、怨恨）

逼：bī（逼真、逼近、逼迫）

撒：sā（撒腿、撒娇、撒网）

五、多音字

称：chèn（匀称）chēnɡ （称赞）

撒：sā（撒谎）sǎ（撒花）

挣：zhènɡ（挣脱）zhēng（挣扎）

禁：jìn（禁止）jīn（禁不住）

六、近义词

漂亮一一美丽 忽然一一突然 抱怨一一埋怨

赶紧一一赶快 匀称一一均匀 欣赏一一观赏

逼近一一靠近 犹豫一一迟疑 挣脱一一摆脱

没精打采一一垂头丧气

七、反义词

丑陋一一美丽 精美一一粗陋 抱怨一一理解

别致一一普通 机灵一一迟钝 犹豫一一果断

没精打采一一精神抖擞

八、理解词语

匀称：均匀；比例和谐。

倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。

别致：跟寻常不同,新奇。

抱怨：心中不满,数说别人不对；埋怨。

挣脱：奋力摆脱。

犹豫：拿不定主意。

没精打采：形容没有精神、情绪低落的样子。

灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

九、句子解析

1.池水清请的，像一面镜子。

这是比喻句，把池水比作“一面镜子”，突出了池水的清。

2.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”

作者连用两个“多么”写出了鹿此时内心的惊喜、骄傲,他陶醉在自我欣赏之中。用感叹句把鹿的惊喜、骄傲之情表达得更加强烈。运用比喻的修辞方法,把鹿角比作珊瑚,写出了鹿角的美丽形状。也为下文美丽的角与细细的腿形成鲜明的对比埋下伏笔。

3.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

“蹦来跳去”“不一会儿”“远远地甩在了后面”写出鹿的腿细长有力,跑得快,所以躲开了狮子的追赶。这里体现了腿的作用。

4.就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

“却”字表示转折,这句话写出了角给鹿带来了麻烦,为下文鹿对自己角的看法改变埋下伏笔。

5.他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！

鹿终于明白了，虽然角很美丽，但是角也有短处一一容易被树枝挂住；虽然腿细长难看，但是它很有力，能帮助自已逃生。可见事物各有所长，不能因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

十、问题归纳

1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话写出了鹿对腿的什么态度?

鹿觉得自己的腿太细,配不上自己美丽的角。“噘起了嘴”“皱起了眉头”这些神态描写,充分表明了鹿对自己腿的不满。

2.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。“甩”字可以换成“落”字吗？为什么?

不能。因为“用”有“抛开”的意思，表现出了鹿和狮子之间的距离大，突出了鹿跑得快。而“落”只能说明鹿超过了狮子，不能表现出他们之间的距离大，鹿跑得快。

3.鹿对自己的角和腿的态度前后发生了什么变化?

在遇到危险之前，鹿十分欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿太细，认为腿配不上角；狮口逃生后，鹿对自己的角和腿的态度发生了变化，认识到美丽的角差点儿让自已送命，而四条细长的腿却让自己成功脱险。

十一、课文分段

第一部分（1-4）：写鹿在池塘边欣赏自己美丽的角，抱怨自己细长的腿。

第二部分（5-6）：写狮子逼近，细长的腿帮助鹿脱离险境，而美丽的角差点儿让鹿送命。

第三部分（7）：写鹿逃生后，明白了一个道理。

十二、课文主题

本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。鹿角美丽，但让鹿陷入危险，鹿腿不美，但救了鹿的性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们：不要只图外表的美丽，更要讲实用；美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。

十三、课后习题

2.根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。

角：美丽 欣赏 差点儿送命

腿：难看 抱怨 狮口逃生

鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角；鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生。

3.下面的说法，你赞成哪一种?说说你的理由。

◇美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

◇鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

赞成第一种观点：鹿角虽然美丽，但在逃生的紧要关头却起了反作用，让鹿差点儿命丧狮口；而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕，救了鹿的命，从实际作用来说，鹿腿更重要。

赞成第二种观点：鹿角很美丽，可以让鹿愉悦，更有自信；虽然鹿腿难看，但它可以在狮子逼近时，让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处，都很重要。

同步练习

01

同步练习一

一、给下列汉字选择正确的读音，用“ ”标出。

匀(yún jūn) 皱(zòu zhòu)

撒(sā s ) 鹿(lù nù)

挣(zhènɡ zènɡ) 称(chèn chēnɡ)

二、 把下列词语补充完整。

（ ）的池水 （ ）的身段

（ ）的鹿角 （ ）地喝水

（ ）地离开 （ ）的鹿腿

三、重点段落品析。

一头狮子正悄悄地向自己逼近。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。

“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生! ”

1.找出上文中一对反义词：

（ ）——（ ）

2.仿照例子写词语：

悄悄地：

蹦来跳去：

3.“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生! ”小鹿领悟到了什么道理？

四、你见过类似的事吗？能说出来和大家一起分享吗？

参考答案：

一、匀(yún) 皱(zhòu) 撒(sā) 鹿(lù) 挣(zhènɡ) 称(chèn)

二、（清清）的池水 （匀称）的身段

（精美别致）的鹿角（痛痛快快）地喝水

（没精打采）地离开 （难看）的鹿腿

三、1.美丽一难看

2.轻轻地 缓缓地 徐徐地

思来想去 跑来跑去 走来走去

3.小鹿终于明白了自己喜欢的美丽的角，也有短处，差点让自己送了命，自己讨厌的难看的腿，也有自己的长处，关键时刻救了自己一命。

四、生活中有些人爱美，不惜整容，结果手术失败，自己丧了命。

02

同步练习二

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